आपको बच्चों को तकनीक कब शुरू करनी चाहिए? & सांड; हेल्लो हेल्दी

टाइम्स बदलते रहें। हम इस बात से इनकार नहीं कर सकते हैं कि हमारे जीवन में बदलाव आ रहे हैं, खासकर तकनीकी बदलावों के संदर्भ में। हां, इस तकनीकी परिवर्तन ने हमारे जीवन को बहुत प्रभावित किया है, जिसमें बच्चों का जीवन भी शामिल है।

निश्चित रूप से आपने सुना है, 2 साल के बच्चे खेल सकते हैं गैजेट । Eits… लेकिन एक मिनट रुको, क्या यह वास्तव में अच्छा है अगर 2 साल का बच्चा "समझ" करने में सक्षम है गाडगे टी? जल्दी में मत बनो, मैम, प्रौद्योगिकी हमेशा आपके बच्चे के लिए अच्छी नहीं होती है। माताओं को सावधान रहना बेहतर है, गलतियों का बच्चों के विकास पर नकारात्मक प्रभाव पड़ सकता है।

बच्चों को तकनीक से कब परिचित होना चाहिए?

अपने विकास के दौरान, बच्चे अपने आस-पास के लोगों के व्यवहार का आसानी से अनुकरण कर सकते हैं। इसलिए, आज के बच्चों के लिए कम उम्र में तकनीक जानना बहुत आसान है।

हालांकि, कई अध्ययन माता-पिता को बच्चों को प्रौद्योगिकी, कंप्यूटरों से परिचित कराने की सलाह नहीं देते हैं, उदाहरण के लिए, उन बच्चों की उम्र में जो अभी भी 3 साल से कम उम्र के हैं। वास्तव में, अभी तक 3 साल की उम्र में बच्चों को कंप्यूटर पेश करना बच्चों के कौशल को विकसित करने और प्रशिक्षित करने में मदद करने का सही विकल्प नहीं है। 3 वर्ष से कम उम्र के बच्चे अभी भी अपने शारीरिक कार्यों को विकसित कर रहे हैं, जैसे कि आंख, कान, मुंह, हाथ और पैर के कार्य, इसलिए कंप्यूटर का उपयोग अनुचित माना जाता है। इस उम्र में सबसे अच्छी सीख वास्तविक दुनिया के अनुभवों और बातचीत से है। इसलिए, बच्चों को अपने दोस्तों के साथ खेलने के लिए आमंत्रित करना बच्चों के विकास को प्रोत्साहित करने के लिए सही बात है।

वास्तव में, के अनुसार बाल रोग अमेरिकन अकादमी (एएपी), 2 वर्ष से कम उम्र के बच्चे जिन्हें टेलीविजन से परिचित कराया गया है, वे अपने भाषा कौशल में देरी का कारण बन सकते हैं। 2 वर्ष से कम उम्र के बच्चों में टेलीविजन को समझने की संज्ञानात्मक क्षमता नहीं होती है और टेलीविजन शो माता-पिता और बच्चों के बीच संचार समय को भी बाधित कर सकते हैं।

विशेषज्ञों का मानना ​​है कि बच्चों को इलेक्ट्रॉनिक मीडिया से परिचित कराने के लिए प्रीस्कूलर (3 वर्ष और अधिक उम्र के) तक इंतजार करना सबसे अच्छा है। इस उम्र में, बच्चों को सीखने में मदद करने के लिए प्रौद्योगिकी से परिचित कराया जा सकता है। इलेक्ट्रॉनिक मीडिया पर शैक्षिक सामग्री बच्चों को अपने विचारों को विकसित करने और वर्तमान छवियों और ध्वनियों की मदद करने के लिए प्रशिक्षित करने का एक तरीका हो सकता है जो बच्चों के सीखने का मीडिया बन सकता है।

1992 में हागलैंड के शोध से पता चलता है कि 3-4 साल की उम्र के बच्चे जिन्होंने अपनी सीखने की गतिविधियों का समर्थन करने के लिए कंप्यूटर का उपयोग किया है, उन बच्चों की तुलना में विकास का स्तर अधिक है, जिन्हें कंप्यूटर का कोई अनुभव नहीं है। विकास के इस स्तर में बुद्धिमत्ता, मौखिक और अशाब्दिक कौशल, संरचनात्मक ज्ञान, दीर्घकालिक स्मृति, मैनुअल निपुणता, समस्या समाधान, अमूर्तता और वैचारिक क्षमता शामिल हैं।

इन बच्चों को जो लाभ प्राप्त होते हैं, वे आमतौर पर उनके द्वारा किए जाने वाले इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के उपयोग पर निर्भर करते हैं (वे उनके लिए क्या उपयोग करते हैं) और कितनी बार वे मीडिया का उपयोग करते हैं। याद रखें, माता-पिता को अपने बच्चों की देखरेख हमेशा तब करनी चाहिए जब वे कंप्यूटर, लैपटॉप, सेलफोन और टैबलेट जैसे इलेक्ट्रॉनिक मीडिया का उपयोग करते हैं।

माता-पिता बच्चों द्वारा प्रौद्योगिकी के उपयोग की सहायता कैसे कर सकते हैं?

एक बच्चा जो एक बटन दबाने या कंप्यूटर, लैपटॉप, टैबलेट या सेलफोन पर एक वीडियो देखने में सक्षम है, इसका मतलब यह नहीं है कि बच्चा इलेक्ट्रॉनिक मीडिया का उपयोग करने के लिए तैयार है। इलेक्ट्रॉनिक मीडिया का उपयोग करते समय बच्चों को पर्यवेक्षण प्राप्त करना चाहिए।

एक अनुदेशात्मक प्रौद्योगिकी पर्यवेक्षक Manatee काउंटी स्कूल जिला , फ्लोरिडा, जेनी गैलींडो ने सुझाव दिया कि एक असुरक्षित वातावरण में बच्चों द्वारा सेलफोन या टैबलेट का उपयोग केवल तभी शुरू होना चाहिए जब बच्चा 11 या 13 साल का हो जाए, जैसा कि पीबीएस पेरेंट्स वेबसाइट द्वारा बताया गया है।

जितना अधिक आप अपने बच्चे को सेलफोन देंगे, उतना ही बेहतर होगा। क्योंकि सेलफोन नशे की लत बन सकता है, जो बदले में स्कूल में बच्चों के प्रदर्शन में हस्तक्षेप कर सकता है, या यहां तक ​​कि उन चीजों के लिए प्रवेश द्वार भी हो सकता है जो बच्चों के लिए अच्छे नहीं हैं। बच्चे आसानी से नकारात्मक चीजों तक पहुंच सकते हैं जो तब उनके जीवन को प्रभावित कर सकते हैं।

माता-पिता को सलाह दी जाती है कि जब उनके बच्चे इलेक्ट्रॉनिक मीडिया का उपयोग करें तो हमेशा उनकी निगरानी करें और शामिल हों। बच्चों के लिए अपने माता-पिता के साथ और इलेक्ट्रॉनिक मीडिया के साथ भी, संतुलित प्रदर्शन प्राप्त करना लक्ष्य है। माता-पिता की निगरानी के बिना इलेक्ट्रॉनिक मीडिया वाले बच्चों के लिए बहुत समय माता-पिता के साथ बच्चों के समय को कम कर सकता है।

माता-पिता की भागीदारी जब बच्चे इलेक्ट्रॉनिक मीडिया का उपयोग करते हैं, तो यह बच्चों को सीखने में मदद करने का एक तरीका भी है। माता-पिता गेम एप्लिकेशन में चीजें पूछ सकते हैं, गेम सामग्री के विभिन्न पहलुओं को इंगित कर सकते हैं, दिखा सकते हैं कि आवेदन कैसे दर्ज करें और बाहर निकलें, और इसी तरह। इस तरह, माता-पिता भी जानते हैं कि बच्चे ने किस हद तक विकास किया है।

इसके अलावा, बच्चे को डिवाइस के साथ खेलने के समय को सीमित करें गैजेट- उसके। गैलींडो ने फिर से 4-5 साल की उम्र के बच्चों को 30 मिनट तक सीमित करने का सुझाव दिया, हर बार जब वे एक साथ बैठते हैं गैजेट- जबकि 6-7 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए यह 1 घंटे के लिए पर्याप्त है। माता-पिता को अपनी उम्र के अनुसार बच्चों के लिए शैक्षिक खेल सामग्री चुनने में भी स्मार्ट होना चाहिए, एक ऐसी आयु सीमा वाले अनुप्रयोगों का चयन करें जो बच्चे के लिए उपयुक्त हो (आमतौर पर आवेदन में पंजीकृत)।

माता-पिता को क्या याद रखना चाहिए माता-पिता अपने बच्चों के लिए एक उदाहरण के रूप में, साथ ही उपयोग के मामले में भी गैजेट । यदि माता-पिता बच्चे के उपयोग को प्रतिबंधित करते हैं गैजेट , खुद के लिए बेहतर हो। माता-पिता को अपने बच्चों के साथ समय साझा करने में चतुर होना चाहिए और जब वे बच्चों के साथ होते हैं, तो माता-पिता को जितना संभव हो उतना अच्छा नहीं होना चाहिए गैजेट .